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朱秋月
发布时间:2022-11-30    作者:职师学院

朱秋月,1981年8月,副教授,管理学博士,硕士生导师,研究方向为高教管理和职业教育研究。

教育经历:

2017.9--2020.6 武汉大学教育科学研究院,教育经济与管理专业,获管理学博士学位

2004.9--2006.6 武汉大学教育科学研究院,高等教育学专业,获教育学硕士学位

2000.9-2004.6 武汉工程大学,人文管理学院,工程管理专业,获管理学学士学位

部分论文:

1.“能力本位”应用型人才内涵、特征与实现路径—基于《斯坦福大学2025计划》的启示 ,教育学术月刊;

2.“一流本科”建设中的高校公共基础课课堂变革审思,现代教育管理;

3.美国大学生生态道德教育启示,教育与职业;

4.能力评估视角下高职院校适应性发展的实然与应然——基于2020年H省高职院校评估数据的分析,职教论坛

5.“后疫情”时代我国职业教育高质量发展:困境、挑战与赋能,职业技术教育。

6.“供给侧视域下”一流课程建设之逻辑、困境和因应路径,现代教育管理

部分研究项目:

1.主持,2022全国教育科学规划教育部重点项目《高质量发展驱动下中国特色现代职教体系适应性发展研究》;

2.主持,2022年湖北省教育厅科学技术重点项目《新职教法实施背景下职业院校教师核心素养提升路径研究》;

3.主持,2022年国防科技大学横向课题项目《美国军事职业教育网络平台建设研究》,已结题

4.主持,省教育科学规划2021年度项目《职业教育适应性发展下的现代职教治理体系研究》;

5.主持,省哲学社会科学课题2021年项目《比较视域下湖北省现代职教体系结构适应性研究》

6.主持,完成省职业教育发展研究院2020年重点课题《湖北省高职院校适应社会需求能力研究》;

7.主持,完成省职业教育发展研究院2021项目《中职院校教师执教能力的评价与分析》;

8.主持,完成省教育厅教改项目《高职院校“特色教学团队”的建设研究与实践》;

9.主持,完成省教育考试院“十二五规划项目”《国家教育各类证书考试与高校人才培养课程衔接研究与实践”》;

10.主持,完成省教育厅项目《本科高校转型发展背景下应用型人才培养模式的研究》,已结题;

11.参与省部级各类研究项目10余项;参与“武汉大学公共基础课质量调查”及“武汉大学通识教育质量调查”“校政企合作育人模式研究”等各类校级研究项目10余项。

部分获奖:

曾获省级教学成果一等奖2项,省级教学成果二等奖2项;获中国纺织工业联合会高等教育教学成果奖2项;获中国纺织工业联合会授予的“中国纺织之光‘教师奖’”和“全国职业教育先进工作者”等荣誉称号,获省厅各类荣誉多项。

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